МЕМОРАНДУМ АЯСЫНДАҒЫ ЫНТЫМАҚТАСТЫҚ: КЕНТАУ БІЛІМ БӨЛІМІ МЕН АБАЙ АТЫНДАҒЫ ҚАЗҰПУ БІРЛЕСКЕН ЖОБАЛАРЫНЫҢ НӘТИЖЕСІ

Әсіресе педагогикалық білім беру саласындағы тәжірибе алмасу, жаңа формаларды енгізу, кәсіби бағдар беру жүйесін жетілдіру бағытында бірқатар нәтижелі жобалар жүзеге асырылды. Бұл серіктестік өңірдегі білім саласының сапасын көтеруге, педагог мамандығын таңдаған жастардың кәсіби дағдысын ерте қалыптастыруға және мектептер мен жоғары оқу орны арасындағы жүйелі байланысты нығайтуға айқын үлес қосты.

Ынтымақтастық бағытындағы алғашқы қадамдар және меморандумның маңыздылығы

Меморандумға қол қойылған 2024 жылдың қараша айынан бастап екі тарап ортақ мақсаттарды айқындап, өзара тиімді іс-шараларды тұрақты түрде іске асыра бастады. Бұл келісім педагогикалық білім беру жүйесіндегі жаңашылдықтарды енгізуге, орта мектептер мен жоғары оқу орны арасындағы байланысты күшейтуге мүмкіндік берді. Бірлескен жұмыс аясында білім беру мазмұнын жаңғырту, заманауи әдістерді енгізу, оқушылардың кәсіби бағдарын жүйелі түрде ұйымдастыру негізгі басымдық ретінде белгіленді. Екі тарап та меморандумды стратегиялық құжат деп бағалап, оны өңірлік білім беру сапасын арттыруға бағытталған маңызды тетік ретінде қарастырады. Нәтижесінде серіктестік жаңа жобаларға жол ашып, үздік тәжірибелерді ортақ қолдануға жағдай жасады.

Педагогикалық сыныптарды ашу және жоғары оқу орнына ерте бейімдеу тәжірибесі

2024 жылдың желтоқсанында Кентау қаласындағы мектептерде 9–11 сыныптарға арналған «Педагогикалық сыныптардың» ашылуы меморандумның ең маңызды нәтижелерінің бірі болды. Бұл жоба педагогикалық мамандықты таңдаған оқушыларды мектеп қабырғасынан бастап кәсіби бағытқа бейімдеуге арналған. Арнайы сабақтар, тренингтер, университет профессорларымен кездесулер мен шеберлік сабақтары арқылы оқушыларға педагогика негіздері оқытыла бастады. Жаңартылған бағдарлама оқушыларға мұғалім мамандығының ерекшеліктерін практикалық тұрғыда түсінуге, өз қабілеттерін бағалауға мүмкіндік берді. 2025–2026 оқу жылында педагогикалық сыныптарға қатысып жатқан 211 оқушы осы жүйенің тиімділігін көрсетеді. Олар педагогика саласындағы теорияны ғана емес, кәсіби этика, оқушы психологиясы, сабақ жоспарлау секілді бағыттарды да меңгеруде.

Кәсіби бағдар педагогтерінің біліктілігін арттыру және оқыту курстарының нәтижесі

Меморандум аясында ұйымдастырылған ең ірі шаралардың бірі – кәсіби бағдар педагогтерінің Абай атындағы ҚазҰПУ базасында біліктілігін арттыруы. 2025 жылғы 6–12 ақпан аралығында 23 педагог «Педагогикалық сыныптағы: Педагог мамандығына кіріспе» тақырыбында тереңдетілген курс өтті. Бұл курс педагогтердің теориялық білімін күшейтіп қана қоймай, практикалық дағдыларын жетілдіруге бағытталды. Университет профессорлары тыңдаушыларға оқыту әдістері, кәсіби бағдар берудің тиімді тетіктері, заманауи педагогикалық үрдістер туралы толық мағлұмат берді. Курстың нәтижесінде педагогтер жаңа бағдарламаны үйлестіріп жүргізуге, оқушылардың мамандық таңдаудағы шешімін ғылыми тұрғыда бағыттауға дайын болды. Әр педагог алған сертификаты арқылы біліктілігін растап, мектептердегі кәсіби бағдар жұмысына жаңа серпін қосты.

Педагог мамандығын таңдаған оқушылармен өткізілген кездесулер мен дәрістер

2025 жылдың ақпан айында университеттің Академиялық мәселелер жөніндегі департамент директоры, профессор Хайрулла Жанбеков және педагогика кафедрасының профессоры Бауыржан Сейдахметов Кентау қаласындағы мектептерге арнайы келіп, оқушылармен, мұғалімдермен және ата-аналармен кездесулер өткізді. Бұл шаралар педагог мамандығын терең түсіндіруге, оның қоғамдағы маңызын ашуға бағытталды. Профессорлар оқу бағдарламалары, педагогикалық зерттеулер, мұғалімнің кәсіби өсу жолдары туралы кең көлемде ақпарат беріп, тренингтер ұйымдастырды. Оқушылар өздерін қызықтырған сұрақтарды қойып, болашақ кәсіби дамуына қатысты нақты кеңестер алды. Мұндай кездесулер мектеп мен университет арасындағы шынайы көпірге айналып, жас талапкерлердің мамандыққа деген қызығушылығын арттырды.

Республикалық EdTech алаңына қатысу және серіктес мектептермен байланыс орнату

2025 жылдың сәуір айында Кентау қаласындағы мектеп-гимназия қызметкерлері Алматы облысында өткен «EdTech – жаңа мүмкіндіктер мен инновациялық шешімдер» атты республикалық практикалық алаңға қатысты. Шарада білім берудегі цифрлық технологиялар, жасанды интеллектті оқу процесіне енгізу, онлайн платформаларды тиімді қолдану туралы тың жаңалықтар ұсынылды. Кентау педагогтері өз тәжірибелерімен бөлісіп қана қоймай, республиканың түрлі өңіріндегі мектептермен серіктестік орнатты. Нәтижесінде бірқатар жаңа меморандумдарға қол қойылып, мектептердің өзара байланысы кеңейді. Бұл өңірлік білім саласының дамуына қосымша импульс беріп, педагогтердің кәсіби ортадағы ынтымақтастығын арттырды.

EdTech пен ұлттық құндылықтарды үйлестіру бағытындағы тәжірибелік алаң жұмысы

2025 жылдың қазан айында Кентау қаласында «Білім беру жүйесін жаңғырту: Ұлттық құндылықтар мен EdTech үйлесімі» атты республикалық тәжірибелік алаң ұйымдастырылды. Шараға бірнеше облыстан келген әдіскерлер, педагогтер және ғалымдар қатысты. Олар заманауи технологияларды ұлттық құндылықтарды сақтай отырып қолдану жолдарын талқылады. Оқу-тәрбие үдерісіне EdTech шешімдерін енгізу барысында тұлғаның рухани-адамгершілік дамуын басты орынға қою қажеттігі атап өтілді. Кентау қаласының әдістемелік қызметі де өз жетістіктерін ұсынып, өңірдің педагогикалық тәжірибесі республикалық деңгейде жоғары бағаланды. Бұл алаң білім беру жүйесінде ғылым мен тәжірибені ұштастырудың тиімді үлгісі ретінде танылды.

Республикалық конференциядағы Кентау педагогтерінің тәжірибе таныстыруы

2025 жылдың 31 қазанында Алматы қаласында өткен «Ұлттық құндылықтар: Таным. Тағылым. Адал Азамат» атты республикалық конференцияға Кентау қаласынан арнайы делегация қатысты. Конференцияда мектеп-гимназия директоры Г.Жумагельдиева «Мәдениет құндылығы» тақырыбында мазмұнды баяндама жасап, мектептегі оқу-тәрбие үдерісіне ұлттық мәдениетті енгізу тәжірибесімен бөлісті. Педагогтердің бұл жұмысы басқа өңір мамандары тарапынан қызығушылық тудырды. Конференцияда әр өңірден келген ұстаздар өз тәжірибесін таныстырып, білім беру мазмұнын жаңғыртудағы ортақ мақсаттарды талқылады. Кентау педагогтерінің белсенділігі мен мазмұнды жұмысы аталмыш шараның маңызын арттыра түсті.

Меморандумның өңірлік білім беру жүйесіне тигізген кешенді әсері

Жүзеге асқан іс-шаралардың барлығы нәтижесінде меморандум өңірдегі білім беру жүйесіне нақты әсер еткені байқалды. Мектептердің жоғары оқу орындарымен байланысы нығайып, мұғалімдердің кәсіби біліктілігі артып, оқушылардың педагог мамандығына деген қызығушылығы жоғарылады. Білім бөлімі мен университет арасындағы жүйелі іс-қимыл оқыту сапасын жақсартуға, педагогикалық кадр даярлау ісін жетілдіруге, инновациялық технологияларды енгізуге жол ашты. Сонымен қатар серіктес мектептердің саны көбейіп, тәжірибе алмасу алаңдары тұрақты түрде ұйымдастырыла бастады. Бұл өз кезегінде аймақтағы педагогикалық ортаның дамуына оң ықпал етті.

Жаңа серіктестік көкжиегі және болашаққа бағытталған жоспарлар

Меморандум жұмыстарының жалғасуы өңірде педагогикалық кадр даярлау сапасын одан әрі жақсартуға мүмкіндік береді. Алдағы кезеңде бірлескен оқу бағдарламаларын жасау, оқушыларды университет зертханаларына тарту, EdTech бағытындағы жаңа жобаларды іске асыру жоспарланып отыр. Сонымен қатар педагогикалық сыныптардың мазмұнын кеңейтіп, оқушыларды кәсіби бағытқа жан-жақты дайындау көзделуде. Университет профессорлары мен мектеп ұстаздары арасындағы ынтымақтастық өңірдің білім сапасын жаңа деңгейге көтеруге үлес қоспақ. Бұл серіктестік болашақ мұғалімдердің кәсіби құзыреттілігін қалыптастыруда маңызды рөл атқара беретіні сөзсіз.

Кентау қалалық білім бөлімі мен Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті арасындағы меморандум өңірдегі білім беру саласын дамытуға тың серпін берді. Бірлескен жобалар, оқыту курстары, тәжірибе алаңдары мен ғылыми-практикалық кездесулер педагогикалық жүйені жаңғыртуға және мұғалімдер мен оқушылардың кәсіби жолын дұрыс бағыттауға мүмкіндік ашты. Бұл ынтымақтастық болашақта да жалғасып, аймақтың білім беру сапасын арттырудағы маңызды құралға айналары сөзсіз.